Get data from any page you want to get data from.
Need to talk to someone? Contact us—we’d love to help.
Get data from any page you want to get data from.
Need to talk to someone? Contact us—we’d love to help.
We are still busy preparing this batch of data. Please come back in a few minutes.
Seems like this data source was never ran before...
Changes are only available only when you have ran at least a second time.
Nope... guess no Martians around... Maybe set the webhook URL before pressing this button again...
sorukoku | testsecenek | testsecenek 1 | testsecenek 2 | testsecenek 3 | testsecenek 4 | div | Column 1 | origin_pattern | origin_url | createdAt | updatedAt | pingedAt |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
"Birey çok yönlü bir varlıktır. Bu yüzden bireyin öğrenme sürecinde, her türlü ge... | A) Geleneksel | B) Önlemsel | C) Tepkisel | D) İdari merkezli | Yeni yönelimler | Soru 3 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Yü... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
"Kısasa kısas" şeklinde davranış ve davranışa tepki arasında eş değerlik sağlanan... | Tepkisel | B) Çağdaş | C) Bütünsel | D) Önlemsel | Sistem | Soru 2 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Aşağıda verilen sosyal yeterlik becerilerinden hangisi geleneksel modele uygun ol... | A) Rekabet | Empati | C) Eksiltili güven | D) İletişim aksaklığı | Disiplin | Soru 8 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi etkili bir sınıf uygulamasının ikincil unsurları arasında... | A) İletişim | B) Program | Sosyal çevre | D) Zaman | Oturma düzeni | Soru 11 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi iletişimi olumsuz yönde etkileyen faktörlerden değildir? | A) Verbalizm | B) Tatil öncesi ve sonrası | C) Deneyimler | D) Dersin günü | Ben dili | Soru 9 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Yü... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi sınıf içi etkili iletişim ve düzenleyici mesaj özellikler... | Bireysel tartışmalara yer verilmemelidir. | B) Yeni durumlar oryante edici olmalıdır. | C) Kişisel konular için ortam düzenlenmelidir. | D) Yargılayıcı dile alternatif geliştirilmelidir. | Öğrencilerin önerilerine değer verilmelidir. | Soru 13 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi öğretme, düzenleme ve değerlendirme yetkinliğine sahip bi... | A) Serinkanlılık ve disiplin cezaya alternatif olmalıdır. | B) Yaratıcılık birçok öğrenmeyi beraberinde getirir. | C) Eleştiri övgüyle örtüşük yapılmalıdır. | D) Değişim ve gelişim her zaman yaşanmalıdır. | Kaygı ve gerginlik, öğrenme için ön koşul duyuşsal kriterlerdir. | Soru 14 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Bir programın belirlenmiş hedeflerine sağlıklı bir sınıf ortamı oluşturmadan ve s... | A) Net, anlaşılır ifadeler | Ailenin görüşü | C) Olumlu ve olumsuz yaptırım örnekleri | D) Öğrenci katılımı | Kuralların esnetilemez niteliği | Soru 12 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Bireylerde davranış değiştirme ya da hedeflere uygun olmayan bilişsel, duyuşsal v... | A) Çoğulcu dil | B) Öz saygı zedeleyici dil | Öz saygı geliştirici dil | D) Sen dili | Ben dili | Soru 1 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Bireysel öğrenmelerin ve hız becerisinin sağlanmasına olumlu yönde katkıda buluna... | A) Küme | Yarım daire | C) Sıra | D) Proje biçimi | Dönel uygulama | Soru 7 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Etkili ve kalıcı öğrenmelerin sağlandığı eğitsel ortamlarda en önemli unsur öğret... | A) Yansıtıcı düşünme | B) Eleştirel olma | C) Davranışları yönetme | Değer görme | Empatik yaklaşım | Soru 5 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: D | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Sınıf ortamında davranışsal problemlerin önceden tahmin edilip uygun tedbirlerin ... | A) Çağdaş | B) Bütünsel | Önleyici | D) Tepkisel | Gelişimsel | Soru 15 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Öğretim süreci uygulamalarına zemin olarak oluşturulan sınıf ortamları, eğitim pr... | A) Bireysel sınıf ortamı | B) Rekabetçi ortam | İş birliğine dayalı ortam | D) Bilgisayar destekli ortam | Serbest çalışma ortamı | Soru 6 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | ||||||||
Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamında bir problem durumu karşısında öğretmenin ... | A) Sorunun kaynağına inmek | B) Rehberlik servisinden yararlanmak | C) Görmezden gelmek | D) Öğretim uygulamasını değiştirmek | Kaynak durumundaki öğrencileri ortamdan uzaklaştırmak | Soru 10 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Okul öncesi öğretmeni Fulya Hanım, çocuklarına farklı beceriler kazandırmak üzere... | A) Çağdaş | B) Geleneksel | Gelişimsel | D) Otorite merkezli | Bütünsel | Soru 4 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | |
Öğretim ortamlarının düzenlenmesinde en esnek yaklaşım olarak değerlendirilebilec... | A) Gelişimsel | Bütünsel | C) Tepkisel | D) Otoriter | Önlemsel | Soru 16 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: E | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | https://www.testyurdu.com/ogretim-yontem-ve-teknikleri-sinif-yonetimi-t5240 | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC | 2022-02-23 08:42:09 UTC |
Sample code snippets to quickly import data set into your application
For more information on how to automatically trigger an import please reference our WebHook API guide
Integrating with Java
import java.io.BufferedReader; import java.io.InputStreamReader; import java.net.URL; import java.net.URLConnection; import java.util.Arrays; public class HelloWorld { public static void main(String[] args) { try { URL urlCSV = new URL( "https://cache.getdata.io/n103134_a62918197758a9a1920714a41a20688eeses/latest_all.csv" ); URLConnection urlConn = urlCSV.openConnection(); InputStreamReader inputCSV = new InputStreamReader( ((URLConnection) urlConn).getInputStream() ); BufferedReader br = new BufferedReader(inputCSV); String line; String[] fields; while ((line = br.readLine()) != null) { // Each row fields = line.split(","); System.out.println(Arrays.toString(fields)); } // clean up buffered reader br.close(); } catch (Exception e) { System.out.println(e.getMessage()); } } }
Integrating with NodeJs
const csv = require('csv-parser'); const https = require('https'); const fs = require('fs'); const file = fs.createWriteStream("temp_download.csv"); const request = https.get( "https://cache.getdata.io/n103134_a62918197758a9a1920714a41a20688eeses/latest_all.csv", function(response) { response.pipe(file); } ); file.on('finish', function() { file.close(); fs.createReadStream('temp_download.csv').pipe(csv()).on('data', (row) => { // Each row console.log(row); }).on('end', () => { console.log('CSV file successfully processed'); }); });
Integrating with PHP
$data = file_get_contents("https://cache.getdata.io/n103134_a62918197758a9a1920714a41a20688eeses/latest_all.csv"); $rows = explode("\n",$data); $s = array(); foreach($rows as $row) { # Each row var_dump( $row); }
Integrating with Python
import csv import urllib2 url = 'https://cache.getdata.io/n103134_a62918197758a9a1920714a41a20688eeses/latest_all.csv' response = urllib2.urlopen(url) cr = csv.reader(response) for row in cr: # Each row print row
Integrating with Ruby
require 'open-uri' require 'tempfile' require 'csv' temp_file = Tempfile.new( "getdata", :encoding => 'ascii-8bit') temp_file << open("https://cache.getdata.io/n103134_a62918197758a9a1920714a41a20688eeses/latest_all.csv").read temp_file.rewind CSV.foreach( open(uri), :headers => :first_row ).each do |row| # Each row puts row end