Get data from any page you want to get data from.
Need to talk to someone? Contact us—we’d love to help.
Get data from any page you want to get data from.
Need to talk to someone? Contact us—we’d love to help.
We are still busy preparing this batch of data. Please come back in a few minutes.
Seems like this data source was never ran before...
Changes are only available only when you have ran at least a second time.
Nope... guess no Martians around... Maybe set the webhook URL before pressing this button again...
sorukoku | testsecenek | testsecenek 1 | testsecenek 2 | testsecenek 3 | testsecenek 4 | div | Column 1 | origin_pattern | origin_url | createdAt | updatedAt | pingedAt |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
"Bahar yarışmada birinci oldu." Bu sonuç hangi türden bir ölçek kullanılarak eld... | Oranlı | B) Adkandırma | Sıralama | D) Eşit Aralıklı | E) Sınıflama | Soru 4 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Altmış soruluk bir testte her soru bir puandır ve şans başarısından arıtma yapılm... | 53,3 | B) 42,7 | C) 61,4 | D) 69,8 | E) 57,2 | Soru 17 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi belirli bir özelliği ölçmek için hazırlanan ölçme aracını... | Grubun ölçülen özelliğe ait puanlarının genel görünümü nasıldır? | B) Ölçümlerin gruptaki dağılımı nasıldır? | C) Farklı gruplardaki bireyler karşılaştırılabilir mi? | D) Hazırlanan ölçme aracının güvenirlik ve geçerliği saptanabilir mi? | Öğrencilerin tüm derslerdeki düzeyleri görülebilir mi? | Soru 7 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme işlemidir? | Öğrencileri kilosuna göre sıralamak | Başarılı öğrencileri özel sınıfa seçmek | C) Öğrencilerin ilgi alanlarını saptamak | D) Sınav sonucuna itiraz etmek | E) Yapılan ödevlerdeki eksikleri bulmak | Soru 15 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir? | Öğrenciye dersten kaldığını açıklamak | Ödevini yapan öğrencilere 5 puan vermek | C) 1.20 m lik bir açıklığa 1.10 m lik bir dolabın sığacağını saptamak | D) Sınavda 60 alan kişileri başarılı kabul etmek. | E) 170 cm boyunda bir oyuncuyu basket takımına almamak | Soru 10 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi değişik derslerle ilgili öğrenme düzeylerinin değerlendir... | Öğrenmeler arasında aşamalılığın değişmesi | Öğrenmelerin bireyin yaşamı için öneminin farklı olması | C) Öğrenmenin bilişsel duyuşsal ve devinişsel sınıflara ayrılması | D) Öğrenilenlerin okulun hedeflerine eriştirme gücünün faklı olması | E) Öğrenmelerin okulun hedefleri arasındaki yerinin farklı olması | Soru 3 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçme araçlarının kullanılma amaçlarından değild... | Öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi | Okul ihtiyaçlarının belirlenmesi | C) Başarı ya da performansın yordanması | D) Öğrenci ilgi ve yeteneklerinin belirlenmesi | E) Öğrencilerin yönlendirilmesi | Soru 9 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi mutlak değerlendirmenin kullanılabileceği durumlardan değ... | Testi alanların tüm soruları yanıtlaması için yeterli sürenin verilmediği durumla... | B) Ölçme kapsamındaki davranışların belli bir oranının kazanılmış olması gereken ... | C) Ölçme aracının dersin kapsamını örnekleyebildiği durumlar | D) Mutlak ölçütün öğrenciler tarafından aşılabildiği durumlar | E) Ölçme aracının çok zor sorulardan oluşmadığı durumlar | Soru 11 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi sürekli ölçektir? | Cinsiyet | B) Gelir grubu | Ağırlık | D) Ana renklerin sayısı | E) Öğretim kadernesi | Soru 12 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi ölçme değildir? | Cem'in iki çocuğu vardır. | B) Ali evli değildir. | C) Özlem 65 kilodur. | D) Veli'nin boyu 1.75 cm'dir. | Dersten geçme notu 60'tır. | Soru 18 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Bir müzik öğretmeni öğrettiği bir müzik parçasını flütle doğru çalan öğrencilere ... | Ölçüt | B) Ölçüm | C) Ölçme kuralı | Ölçme | E) Ölçek | Soru 13 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: D | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Sınıftaki öğrenciler boyları karşılaştırılarak uzundan kısaya sıralanmıştır. Bur... | Türetilmiş ölçme | B) Ölçek geliştirme | Doğrudan ölçme | D) Değerlendirme | E) Mutlak ölçme | Soru 6 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: C | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Sınıfında başarıya etki eden faktörleri merak eden bir öğretmen ilgi ve motivasyo... | Öğretmen | Başarı | C) Motivasyon | D) Öğrenci | E) İlgi | Soru 5 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: B | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Ölçme işleminin aşamalarından son olarak aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? | Ölçülecek nitelik ile ölçme aracının eşleşlirilmesi | B) Ölçülecek özellik için uygun araç seçilmesi | C) Ölçülecek niteliğe uygun ölçüt seçilmesi | Ölçme sonuçlarının sayı veya başka sembollerle ifade edilmesi | E) Ölçülecek özelliklerin tespit edilmesi | Soru 8 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: D | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
İzleme testlerinde ilgili dönemde gelişmesi beklenen her özel hedefle ilgili yete... | Hangi ünitelerin ötekilerden daha az öğrenildiğini saptama | B) Öğrencilere dönemdeki ilerlemelerini gösteren birer not verme | C) Hedeflerin önem derecelerine ilişkin kararlara ulaşma | D) İzleme testi sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapma, ilişkiler kurma | Gelişmesinde aksama veya gecikme olan hedefleri belirleme | Soru 2 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | ||||||||
Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı ölçeğin özelliklerindendir? | Bireylerin ölçülen özelliğe sahip oluş düzeyine göre büyüklük sırası belirlenebil... | B) Ölçülen özelliğe sahip oluş bakımından bireyler arası farkları gösteremez. | C) Başlangıç noktasında ölçülen özelliğin belli bir düzeyine karşılık gelir. | D) Ölçme sonuçları üzerinde yapılacak istatistiksel işlemler sınırlıdır. | E) Toplama ve çıkarma işlemi yapılabilir ancak bölme ve çarpma yapılamaz. | Soru 14 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma Y... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Aşağıdakilerden hangisi not verme işlemi için yanlış bir yorumdur? | Değerlendirmedir. | B) Başka değişkenlerin etkisi az olmalıdır. | C) Öğrencileri motive etmelidir. | D) Kategori sayısı çok olmalıdır. | Kullanılan ölçütler bağıl olmalıdır. | Soru 19 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: E | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Edebiyat öğretmeni sınıfla sorduğu sorulara doğru cevap veren her öğrenciye bir a... | Ölçüt | B) Birim | C) Ölçme | D) Değerlendirme | E) Ölçekleme | Soru 1 | Doğru Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: A | Doğru Cevaplanma Yü... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | |
Psikoloji uzmanının görüşlüğü bir hastasına uzun süreli bazı testler yaptıktan so... | Ölçüt | B) Ölçek | C) Ölçme | Yargı | E) Ölçüm | Soru 16 | Yanlış Cevapladınız | Cevabınız: A | Doğru Cevap: D | Doğru Cevaplanma ... | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | https://www.testyurdu.com/olcme-degerlendirme-temel-kavramlar-testi-2-t5389 | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC | 2022-02-23 08:49:17 UTC |
Sample code snippets to quickly import data set into your application
For more information on how to automatically trigger an import please reference our WebHook API guide
Integrating with Java
import java.io.BufferedReader; import java.io.InputStreamReader; import java.net.URL; import java.net.URLConnection; import java.util.Arrays; public class HelloWorld { public static void main(String[] args) { try { URL urlCSV = new URL( "https://cache.getdata.io/n103140_297139e3ade5243b4f668ee61f97ffbfeses/latest_all.csv" ); URLConnection urlConn = urlCSV.openConnection(); InputStreamReader inputCSV = new InputStreamReader( ((URLConnection) urlConn).getInputStream() ); BufferedReader br = new BufferedReader(inputCSV); String line; String[] fields; while ((line = br.readLine()) != null) { // Each row fields = line.split(","); System.out.println(Arrays.toString(fields)); } // clean up buffered reader br.close(); } catch (Exception e) { System.out.println(e.getMessage()); } } }
Integrating with NodeJs
const csv = require('csv-parser'); const https = require('https'); const fs = require('fs'); const file = fs.createWriteStream("temp_download.csv"); const request = https.get( "https://cache.getdata.io/n103140_297139e3ade5243b4f668ee61f97ffbfeses/latest_all.csv", function(response) { response.pipe(file); } ); file.on('finish', function() { file.close(); fs.createReadStream('temp_download.csv').pipe(csv()).on('data', (row) => { // Each row console.log(row); }).on('end', () => { console.log('CSV file successfully processed'); }); });
Integrating with PHP
$data = file_get_contents("https://cache.getdata.io/n103140_297139e3ade5243b4f668ee61f97ffbfeses/latest_all.csv"); $rows = explode("\n",$data); $s = array(); foreach($rows as $row) { # Each row var_dump( $row); }
Integrating with Python
import csv import urllib2 url = 'https://cache.getdata.io/n103140_297139e3ade5243b4f668ee61f97ffbfeses/latest_all.csv' response = urllib2.urlopen(url) cr = csv.reader(response) for row in cr: # Each row print row
Integrating with Ruby
require 'open-uri' require 'tempfile' require 'csv' temp_file = Tempfile.new( "getdata", :encoding => 'ascii-8bit') temp_file << open("https://cache.getdata.io/n103140_297139e3ade5243b4f668ee61f97ffbfeses/latest_all.csv").read temp_file.rewind CSV.foreach( open(uri), :headers => :first_row ).each do |row| # Each row puts row end